Mostrando entradas con la etiqueta HUERTO ESCOLAR. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta HUERTO ESCOLAR. Mostrar todas las entradas

jueves, 24 de mayo de 2018

CÓMO RECICLAR LA BASURA ORGÁNICA DE CASA: ALIMENTACIÓN DE LA COMPOSTERA

 RECOGE CADA DÍA, EN UN CUBO,
LA BASURA ORGÁNICA QUE GENERAS EN TU CASA.


LLÉVALA A LA COMPOSTERA DEL COLEGIO.



COMO PUEDES VER HAY 
PELADURAS DE FRUTA, CÁSCARAS DE HUEVO, SOBRES DE TÉ, SOBRAS DE VEGETALES...


DEPOSITA LOS RESTOS ORGÁNICOS EN LA COMPOSTERA.




NOSOTROS YA LA TENEMOS BIEN LLENA.



PONLE ENCIMA UN POCO DE TIERRA.



RIÉGALA UN POQUITO.


Y ASÍ...
TODOS LOS DÍAS HASTA LLENAR LA COMPOSTERA.

DALE TIEMPO (UNOS SEIS MESES)

AL FINAL TENDRÁS UNA RICA BASURA PARA ABONAR TUS PLANTAS.




martes, 13 de junio de 2017

EL HUERTO ESCOLAR 10-6-17. RECOGEMOS LOS FRUTOS

ESTAMOS RECOGIENDO
 LAS ÚLTIMAS HABAS DE LA TEMPORADA.



ES LO QUE MÁS NOS GUSTA PORQUE SE VE NUESTRO TRABAJO DURANTE TODO EL AÑO.



ARRANCAMOS ALGUNOS AJOS PARA VER SU EVOLUCIÓN.
¡PERO ESTÁ MUY DIFÍCIL SACARLOS!


A MÍ SE ME HA DADO DE PERLAS SACARLOS DE LA TIERRA.
FIJAOS QUÉ RAÍCES TAN IMPRESIONANTES TIENEN.



LAS CABEZAS SON GRANDES, HERMOSAS.
LAS DEJAREMOS HASTA EL 23 DE JUNIO PARA SACARLAS TODAS Y REPARTIRLAS.



ESTAS JUDÍAS Y GARBANZOS LOS PLANTARON LOS INFANTILES, PERO SOLO LAS JUDÍAS HAN DADO FRUTOS, LOS GARBANZOS... NO.




REGAMOS CASI TODOS LOS DÍAS.
TAMBIÉN HEMOS CORTADO LAS RAMAS MÁS BAJAS DE LAS NOGUERAS, 
ASÍ CRECERÁN MÁS DEPRISA.

AHORA,
NOS VAMOS A CLASE.

jueves, 18 de mayo de 2017

EL HUERTO ESCOLAR: 18-05-2017

VÍDEO
08:00 DE LA MAÑANA.
LOS ALUMNOS DE LA APERTURA MATINAL
PASAN UN BUEN RATO EN EL HUERTO DEL COLEGIO:
-CORTAMOS EL ORÉGANO,
-RECOGEMOS HABAS,
-VEMOS LOS PULGONES Y LAS MARIQUITAS
-HABLAMOS DE LA RELACIÓN ENTRE LAS MARIQUITAS, LOS PULGONES Y LAS HORMIGAS,
-REGAMOS LAS PLANTAS,
-MIRAMOS EL CRECIMIENTO DE LOS AJOS Y
-LIMPIAMOS LA BASURA QUE NOS TIRAN DENTRO.

miércoles, 22 de marzo de 2017

EL HUERTO ESCOLAR: 22-3-2017

EN ESTE MOMENTO,
LA ACTIVIDAD EN EL HUERTO ES MUY ESCASA.
SOLO TENEMOS QUE REGAR LOS AJOS Y LAS HABAS.
LOS ALUMNOS COLOCAN LA MANGUERA PARA NO DAÑAR LAS PLANTAS.



ENTRE ELLOS SE EXPLICAN LO QUE HAY QUE HACER Y CÓMO HACERLO.
SE PORTAN GENIAL Y CUIDAN LOS CULTIVOS COMO VERDADEROS HORTELANOS.


MIGUEL ESTÁ TERMINANDO SU TAREA.



SABEN QUE TIENEN QUE MOJAR BIEN LA TIERRA,
DE LO CONTRARIO EL AGUA NO LLEGARÁ A LAS RAÍCES DE LAS PLANTAS 
Y NO PODRÁN ABSORBER LAS SALES DISUELTAS EN ELLA.


ES HORA DE EMPEZAR A RECOGER 
LOS PAPELES Y BOLSAS 
QUE EL VIENTO SE ENCARGA DE TRAERNOS.


AUNQUE PAREZCA DESAGRADABLE,
ES UN TRABAJO QUE LES ENCANTA HACER.
LES GUSTA VER EL HUERTO BIEN LIMPIO.



¡CHICOS, VAMOS A LAVARNOS LAS MANOS!
NOS VAMOS A CLASE.
EN EL RECREO SUBÍS A POR UN CARAMELILLO.

sábado, 14 de enero de 2017

PLANTACIÓN DE AJOS 13-1-2017

AYER POR LA MAÑANA,
 LOS NIÑOS DE 4º CURSO DESGRANARON
 LAS CABEZAS DE AJO.

Y...
ESA MAÑANA,
HAN BAJADO A SEMBRARLOS.
PERO...
¡ESTOS NIÑOS SON  MÁS PEQUEÑOS!
CLARO...SON LOS DEL PATIO DE ABAJO.

TERESA Y SUS COMPAÑERAS DE 1º Y 2º, 
 NOS HAN VISTO Y
HAN DECIDIDO AYUDARNOS.

AQUÍ LAS VEMOS CON SU DIENTE DE AJO
COLOCÁNDOLOS EN LOS SURCOS DE LOS BANCALES
DEL HUERTO ESCOLAR.

HAN GERMINADO UNAS SEMILLAS DE HABA QUE QUEDARON ENTERRADAS EL  VERANO  PASADO.
NO LAS HEMOS QUERIDO ARRANCAR,
LUEGO RECOGEREMOS SUS FRUTOS. 

AHORA,
¡TODO EL MUNDO SE LAVA LAS MANOS!
¿VALE?

martes, 15 de noviembre de 2016

MONTAJE DE LA COMPOSTERA EN EL HUERTO ESCOLAR

HOY ESTAMOS SÚPER CONTENTOS.
ESTAMOS MONTANDO LA COMPOSTERA CON PALÉS
Y TRABAJAMOS CON
HERRAMIENTAS DE VERDAD.
SÍ, SÍ, CON HERRAMIENTAS DE MAYORES:
TALADRO 
Y
ATORNILLADOR ELÉCTRICO.
MATERIAL.-
-10 palés 
-12 escuadras
-24 tornillos con cabeza de estrella
-un taladro con broca fina
-un atornillador eléctrico con punta de estrella
-un cable alargador y un lugar donde enchufarlo
-un montón de niños 
-la ilusión viene incorporada con los niños
-la supervisión de un adulto
-una bolsa de caramelos 
ELABORACIÓN.-
1.-Colocamos 3 palés en forma de u.
2.-Hacemos los agujeros para colocar las escuadras y sujetar así los palés.
3.-Atornillamos las escuadras con el atornillador eléctrico. Si vemos que queda un poco flojo, le pedimos ayuda a la seño.
4.-Procederemos de igual forma con el resto de los palés hasta tener un total de 3 composteras.
5.-Al final del trabajo, buscamos nuestra recompensa, nos merecemos un caramelillo.




-SEÑO...
YO TAMBIÉN QUIERO UN CARAMELO.
-PERFECTO, TE LO MERECES. HAS TRABAJADO UN MONTÓN.
LA COMPOSTERA LA ALIMENTAREMOS CON LAS PLANTAS QUE QUITEMOS DEL PROPIO HUERTO 
Y
CON LA MATERIA ORGÁNICA QUE SALGA DE LOS RESTOS DE COMIDA DEL COMEDOR ESCOLAR
Y QUE...,
CON MUCHO AGRADO Y RESPONSABILIDAD,
BELVIS LLEVA CADA DÍA.
NOSOTROS ESTAMOS CORTANDO HIERBAS
PARA ECHAR A LA COMPOSTERA
QUE ESTÁN HACIENDO
NUESTROS COMPAÑEROS.


NOSOTRAS ESTAMOS SEMBRANDO HABAS
ENTRE LOS HUECOS DE LAS ESPINACAS.


¡SON DE COLOR ROSA!


HACEMOS UN AGUJERITO 
CON UN PALO, EN FORMA DE ELE,
 QUE NOS HA DADO LA SEÑO.

OTROS ESPERAMOS NUESTRO TURNO.

A RODRIGO LE ENCANTA EL HUERTO,
HA MONTADO LA COMPOSTERA Y AHORA ESTÁ SEMBRANDO HABAS.

MAÑANA CONTINUAREMOS LAS LABORES
ANTES DE ENTRAR EN LAS CLASES.

jueves, 27 de octubre de 2016

HUERTO ESCOLAR, 27-10-16: AMPLIACIÓN DEL HUERTO

SON LAS 08:00 DE LA MAÑANA
Y LOS ALUMNOS DE LA APERTURA MATINAL
YA ESTÁN EN EL HUERTO.

HOY 
VAMOS A MEDIR LOS BANCALES CON LA CINTA MÉTRICA.
EL AYUNTAMIENTO DE CUENCA
SE HA COMPROMETIDO A PROPORCIONARNOS 
LA MADERA NECESARIA PARA AMPLIAR EL HUERTO.
PAULA LEE EN LA CINTA 8 METROS DE LARGO
POR 1,20 CENTÍMETROS DE ANCHO.
CADA BANCAL TIENE 18,40 METROS DE PERÍMETRO.

LOS PASILLOS DE PIEDRAS SON DE 0,80 METROS DE ANCHO.
LOS ALUMNOS PONEN UNA MARCA
DONDE VAMOS A EMPEZAR A QUITAR PIEDRAS PARA CONTINUAR NUESTRO HUERTO.

CON ESTAS MEDIDAS 
Y LA SUPERFICIE LIBRE QUE TENEMOS
HACEMOS LOS CÁLCULOS PARA SOLICITARLA.
ALREDEDOR DE 112 METROS DE MADERA.
 ADEMÁS DE MEDIR,
EN EL HUERTO SIEMPRE TENEMOS TRABAJO.
LOS ALUMNOS ELIGEN LAS TAREAS.
UNOS ESTÁN MIDIENDO,
OTROS RECOGEN LA BASURA QUE HA TIRADO LOS ALUMNOS DENTRO, ... 





Y OTROS
RETIRAN LAS PIEDRAS QUE ESTÁN CERCA DE LA VERJA
PORQUE LOS PEQUEÑOS SE DEDICAN A TIRARLAS AL PRIMER BANCAL.

ANDRÉS LES LLEVA LOS CUBOS RECICLADOS A SUS COMPAÑEROS
PARA QUE RECOJAN LA POCA BASURA QUE HAYA QUEDADO.

AL TERMINAR LA FAENA,
TODAS LAS HERRAMIENTAS SE QUEDAN COLOCADAS HACIA ABAJO.
NO QUEREMOS TENER ACCIDENTES.



ESTAS ALUMNAS ACABAN DE LLEGAR
Y QUIEREN COLABORAR CON LA RETIRADA
 DE LAS PIEDRAS QUE CUBREN TODO EL TERRENO.

DETRÁS Y A LA IZQUIERDA
 PODEMOS VER UN PALÉ DE MADERA.
AHÍ ES DONDE TENEMOS LA COMPOSTERA Y
NO PASARÁ MUCHO TIEMPO PARA QUE LA TENGAMOS MONTADA.

lunes, 10 de octubre de 2016

EL HUERTO ESCOLAR: PREPARACIÓN DE LOS BANCALES Y PLANTACIÓN DE ESPINACAS

CASI DOTAS LAS MAÑANAS VAMOS AL HUERTO.
HACE UNA SEMANA
QUE PLANTAMOS LAS ESPINACAS.
EN CONCRETO FUE EL 3-10-2016.

LÓGICAMENTE,
LO PRIMERO QUE HICIMOS FUE PREPARAR LA TIERRA.
LE QUITAMOS LAS MALAS HIERBAS
Y
LE PUSIMOS ABONO NATURAL DE OVEJA
 (SIRLE).


LAS HEMOS TENIDO QUE REGAR TODOS LOS DÍAS.



MÓNICA
 SE ESMERA EN EMPAPAR BIEN EL BANCAL.
NINGUNA SEMILLA DEBE QUEDARSE SIN HUMEDAD.



HOY ES LUNES, 10-10-2016.
HA PASADO UNA SEMANA 
Y...
VEMOS QUE HAN EMPEZADO A GERMINAR.
ESTAMOS MUY CONTENTOS.
¡COMEREMOS ESPINACAS!




LAS TAREAS EN EL HUERTO CONTINÚAN.
ESTAMOS LIMPIANDO OTRO BANCAL.
LA SEÑO
ENSEÑA A LOS MÁS PEQUEÑOS A USAR LA AZADA
Y...
A PREVENIR LOS ACCIDENTES QUE PUEDEN CAUSAR ESTAS HERRAMIENTAS.


MUY BIEN, CHICOS.
TODAS LAS PLANTAS QUE QUITEMOS IRÁN A LA COMPOSTERA.
QUEREMOS ELABORAR ABONO NATURAL CON ELLAS.



LA HIERBA LA PONEMOS EN EL CUBO.



LOS DEMÁS ESPERAN SU TURNO PACIENTEMENTE.



HAY MUCHA GRAMA,
PLANTA INVASORA CON UNAS RAÍCES
 MUY PODEROSAS.



DALE FUERTE, PAULA.
TENEMOS QUE ELIMINARLA.

EN MI PUEBLO SE USA LA SIGUIENTE COMPARACIÓN: 
ERES MÁS BORDE QUE LA GRAMA
FÍJATE SI ES DURA ESTA PLANTA.
ES MUY DIFÍCIL DE EXTERMINAR.


COMO LAS RAÍCES DE LA GRAMA SON MUY PROFUNDAS,
CON FRECUENCIA SE HACEN GRANDES AGUJEROS PARA SACARLA.
-¡CHICOS,...HAY QUE VOLVER A TAPARLOS!


MAÑANA TENEMOS QUE QUITAR LAS PIEDRAS
QUE LOS PEQUEÑOS ARROJAN A LA TIERRA.



AL FONDO, PODEMOS VER UN ARBOLITO.
ES UN NOGAL.
LO CUIDAREMOS.
ALGUIEN TIRÓ UNA NUEZ 
Y
 HA SALIDO SOLO.




MÁS GRAMA.
¡MIEDO ME DA!



¡MUY BIEN, CAMPEÓN!



-¡QUIERO LLEVAR LA HIERBA A LA COMPOSTERA!

-¡FENOMENAL, HAZLO!



¡CHICOS, ... TERMINAMOS!
MAÑANA CONTINUAREMOS PREPARANDO ESTE BANCAL QUE SERVIRÁ PARA PLANTAR LAS HABAS.

FALTAN 5 MINUTOS PARA QUE TOQUE EL TIMBRE Y ENTRAR A CLASE. 
AHORA TENEMOS QUE IR A LAVARNOS TODOS LAS MANOS.



11-OCTUBRE-2016


ESTA PLANTA CRECE MUY DEPRISA.
AYER SE VEÍAN ALGUNAS, 
PERO HOY HAN APARECIDO DECENAS DE ELLAS.


LAS VOLVEMOS A REGAR, ANTES DE ENTRAR A CLASE.
NECESITAN AGUA PARA TOMAR LAS SALES MINERALES DEL SUELO Y FORMAR LA SAVIA BRUTA.



NOS HIZO MUCHA GRACIA
ENCONTRAR LA CÁSCARA DE LA SEMILLA
EN LA PUNTA DE LAS HOJAS, ANTES DE DESPLEGARLAS.
PARECE UNA LENTEJA.
¿LO VEIS?


HAN PASADO VARIOS DÍAS
Y...
NO HEMOS VUELTO A REGAR HASTA HOY PORQUE HA LLOVIDO.
HEMOS RECOGIDO 15 LITROS DE AGUA POR METRO CUADRADO.

HOY: 17-10-2016, LUNES
HEMOS VUELTO A PONERLES AGUA.
 DE LO CONTRARIO,
NO PODRÁN ABSORBER 
LAS SALES MINERALES DISUELTAS EN EL AGUA,
NECESARIAS PARA FORMAR 
LA SAVIA BRUTA, 
QUE ASCENDERÁ POR LOS VASOS LEÑOSOS HASTA LAS HOJAS.
EN ELLAS , CON AYUDA 
DE LA LUZ DEL SOL Y CON EL DIÓXIDO DE CARBONO, TRANSFORMARÁN
 LA SAVIA BRUTA EN SAVIA ELABORADA,
 QUE DESCENDERÁ A TODA LA PLANTA A TRAVÉS DE 
LOSVASOS LIBERIANOS.
ESTE PROCESO SE LLAMA
FOTOSÍNTESIS.
EN ÉL, LA PLANTA NOS DA
VAPOR DE AGUA Y OXÍGENO,
MUY NECESARIO PARA EL RESTO DE LOS SERES VIVOS.





MIENTRAS LOS PAPÁS MANTIENEN UNA REUNIÓN CON  SU PROFE...
LOS NIÑOS RIEGAN GUSTOSOS LOS VERDES BROTES DE ESPINACAS.


LAS HEMOS REGADO ANTES DE ENTRAR A CLASE, PERO NO NOS HA DADO TIEMPO DE PONERLES TODA EL AGUA
QUE NECESITABAN. 
ESTA TARDE LES ESTAMOS ECHANDO UNA POCA MÁS.
NO QUEREMOS QUE SE SEQUEN.
¡NOS VAMOS A PONER COMO POPEYE!


APROVECHAMOS PARA REGAR TAMBIÉN EL ORÉGANO.
AL TERMINAR, LA SEÑO
NOS HA DADO UNA RAMITA A CADA UNO PARA QUE LO PONGAMOS EN LA PIZZA.
¡MMMMMM, NOS VA A ESTAR RIQUÍSIMA!


.........................................................


HAN TRANSCURRIDO VARIAS SEMANAS
DESDE LA PLANTACIÓN DE LAS ESPINACAS.
YA HAY GRANDES GRUPOS DE PLANTAS.
¡NOS VAMOS A HINCHAR!
LAS LLEVAREMOS AL COMEDOR
PARA QUE SIRVAN UNAS POQUITAS HOJAS
 EN LA ENSALADA.