jueves, 20 de noviembre de 2014

DEL ARTE FIGURATIVO AL ARTE ABSTRACTO

EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS EN EL PASILLO DEL COLEGIO


MUESTRA DE 4 TRABAJOS
OBJETIVO
Descubrir que el arte abstracto conlleva un periodo de reflexión y trabajo, que sale de la voluntad del autor, que es el producto de algo muy meditado.
Para ello, los alumnos diseñan un objeto muy cercano y familiar. En este caso ha sido una botella o bote de coca-cola. Tras varias impresiones con aguarrás llegarán al arte abstracto. 
Ellos dicen:-aunque no la veo, sé que está ahí.
MATERIAL
-una hoja de papel de lija del 2 o del 3
-ceras blandas de colores vivos (no deben usar ni el negro ni el marrón)
-aguarrás
-una brocha ancha
-un bote o lata vacías para rascar
-3 cartulinas blancas del tamaño de la hoja de lija (más o menos)
-una cartulina grande
-la maestra dispondrá de una regla y un cúter para hacerle las ventanas a la cartulina negra
-esparadrapo para fijar los trabajos a la cartulina negra, el celo no sirve, se despega debido al aguarrás
-mucho papel de periódico para cubrir las mesas
-unos guantes para no tocar el aguarrarás
ELABORACIÓN
1.-Los alumnos diseñan un bote o lata de coca-cola con cera blanca, en el papel de lija.
2.-Lo rellenan de vivos colores al gusto de cada uno, con ceras blandas y apretando bien para que quede mucha cera pegada a la lija.
3.-Es preferible no dejar huecos sin colorear. Cubrir toda la lija de cera blanda.

4.-Una vez terminada de colorear toda la lata y el resto de lija, se pone aguarrás en un bote vacío de los del tomate, paté...Mojamos la brocha en el aguarrás y lo extendemos por toda la lija, pero sin barrer con ella, ya que se emborronarían los colores. 

NICOLÁS LE APLICA EL AGUARRÁS A LA LIJA COLOREADA CON CERA BLANDA
5.-Se vuelca boca abajo sobre una cartulina blanca y se le rasca con el borde de otro bote vacío. Debemos tener cuidado para que no se mueva el papel de lija y la impresión salga correctamente.
6.-Repetimos una 2º y otra 3ª vez lo del aguarrás, la cartulina blanca y el rascado. Así obtendremos la segunda y tercera impresión.

      NEREA RASCA LA LIJA CON AGUARRÁS SOBRE UNA                                    CARTULINA BLANCA
7.-Como resultado, obtendremos una primera impresión, en la que todavía se adivina la lata o botella de coca-cola diseñada; una segunda impresión, en la que la coca-cola casi so se ve; y una tercera impresión, en la que la abstacción es total. La coca-cola no se ve por ningún lado, solo se aprecian bonitas manchas de colores mezclados y atractivas formas y texturas debidas a la cera blanda.

TRES ALUMNAS TERMINAN SU TRABAJO


        
  Y ÉSTE ES EL RESULTADO DE SU IMPRESIÓN











             




sábado, 15 de noviembre de 2014

POR LAS PAREDES DEL COLEGIO 1

UN COLEGIO A ESTRENE
TENGO LA SUERTE DE TRABAJAR EN ESTE PRECIOSO COLEGIO
"CEIP LA PAZ"
CUENCA

SU ARQUITECTURA ES FANTÁSTICA:
GRANDES VENTANALES,
MUCHA LUZ 
QUE ENTRA POR LA IZQUIERDA...


NOS HEMOS PROPUESTO LLENAR SUS PAREDES DE OBRAS DE ARTE REALIZADAS EN LAS DIFERENTES ÁREAS:
SOCIALES
NATURALES
LENGUAJE
PLÁSTICA

NUESTRA PRIMERA OBRA EN PLÁSTICA
"DEL ARTE FIGURATIVO AL ARTE ABSTRACTO"
(para ver el proceso y los materiales, debes ir a la pestaña superior que indica plástica y buscar el nombre de la obra)

UN DETALLE





LENGUAJE
TRABAJOS DE LECTURA


CIENCIAS NATURALES
LOS ALUMNOS TRABAJAN CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA INFANCIA,
LA ADOLESCENCIA,
LA EDAD ADULTA
 Y 
LA ANCIANIDAD



CIENCIAS NATURALES
ME GUSTAN LOS ANIMALES.
CADA ALUMNO ELABORA UN TRÍPTICO
CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES ANIMALES.
LA PORTADA ESTÁ DECORADA CON SU ANIMAL FAVORITO.



VALORES
REALIZACIÓN DE MURALES EN LA ASIGNATURA DE VALORES.



DÍA DE LOS DIFUNTOS
NOSOTROS NO LES TENEMOS MIEDO A LAS CALAVERAS.



ARTÍSTICA
SEGUIMOS TRABAJANDO EL ARTE ABSTRACTO.


POP ART DE ANDY WARHOL.



TRABAJO SOBRE LOS COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS.